Приложения для родительского контроля: как они могут испортить отношения с ребенком

Большинство современных родителей рано или поздно сталкивается с необходимостью ограничить время, которое их ребенок проводит за компьютерными играми, общением в социальных сетях или серфингом в интернете. И сейчас существует множество программных приложений, которые могут упростить эту задачу и помочь в нелегком деле обеспечения информационной гигиены детей.

Узнайте, как использование подобного рода приложений может сказаться на ваших отношениях с ребенком и отношении вашего ребенка к гаджетам. 

Приложения, позволяющие ограничить доступ к отдельным ресурсам в интернете – несомненно полезная функция для устройств, которыми пользуются дети. Такие приложения разработаны для вдумчивых и заботливых родителей: ведь доступность и неэкологичность насыщенного потока информации в сети интернет вызывают необходимость оградить ребенка от травмирующего или вредного контента.

Но, к сожалению, я не могу столь же однозначно положительно оценить эффект приложений, которые блокируют доступ к играм или позволяют играть после выполнения каких-либо заданий.

Ведь если нет предварительной договоренности об их использовании, а также обязательного эмоционального согласия ребенка (его ощущения, что ваши договоренности взаимны, справедливы и полезны), то ситуация может стать напряженной. А дополнительные «испытания» в виде задачек могут еще больше ее усложнить, поскольку подкрепляют так называемую внешнюю, а не внутреннюю естественную мотивацию ребенка к познанию.

Это весьма неоднозначное «послание» сообщает ребенку примерно следующее: «я не верю тебе», «я бессилен призвать тебя к дисциплине с помощью авторитета и здравого смысла», «ты не любознательный, и тебя нужно заставлять учиться, поощряя играми». Так можно снизить успеваемость ученика и вызвать вялый саботаж, а иногда и открытый бунт.

Освоение цифрового пространства – требование текущего времени! Чем раньше это происходит, тем больше возможностей обещает нам в будущем. Есть мнение, что навыки программирования для наших детей станут такой же нормой, как владение компьютером для нас сейчас.

Обсуждая тему доступа детей и подростков к сети, играм, необходимо задать себе и ребенку самый важный вопрос: какую пользу или какой вред это может принести? Смартфоны, планшеты и компьютеры могут стать инструментом для обучения и развития, в разы расширить возможности в этой сфере, но также они могут стать и причиной зависимости от интернет-серфинга или игр.

Игры и интернет-серфинг – деятельность с крайне низким уровнем сложности, примерно как спящий режим у компьютера. Игроки обычно уверены, что развивают логику, скорость реакции, но это не совсем так.

Такого рода занятия в небольшом объеме могут быть полезны перегруженным взрослым, но не несут никакой пользы в детском и подростковом возрасте, вызывают зависимость, поглощая полезное время. Разработчики игр делают все, чтобы завладеть вниманием, мотивацией и эмоциями ребенка. Вы, вероятно, не раз наблюдали печальную картину, когда почти все время малыша может быть занято удовлетворением потребностей милого животного, которого он «выращивает» на планшете.